近日，一起校園案例引起了大家的深思。一所中學校園里的學生被校外人員打傷，原因就是孩子之間的口角，而這些校外人員則是通過翻越校園圍墻進入校園，那么校園的安防工作應(yīng)該如何開展呢？
 

　　安防產(chǎn)品是防止暴力事件的重要手段，而學校是人員非常密集的地方，很容易發(fā)生各種沖突或突發(fā)事件，而按照學校人力進行巡查處理，管理成本增加，且效果不明顯，對安全防范沒有起到明顯的作用，學校部署安防系統(tǒng)很重要，起到預(yù)防惡性事件的發(fā)生。
 

　　電子圍欄實際上是傳統(tǒng)周界防范和現(xiàn)代電子技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，采用“阻擋為主，輔助報警”的周界安防理念，集“威懾、阻擋、報警、安全”于一身，其阻擋作用首先體現(xiàn)在威懾功能上，金屬線上懸掛警示牌，讓企圖非法闖入者一看到便產(chǎn)生心理壓力，且觸碰圍欄時會有觸電的感覺，足以令入侵者望而卻步。
 

　　其次電子圍欄本身又是有形的屏障，安裝適當?shù)母叨群徒嵌龋茈y攀越。如果強行突破，主機會發(fā)出報警信號。工作模式下能查看電子圍欄各防區(qū)的實時工作狀態(tài)，確保外來人員無法翻墻進入。
 

　　另外，電子圍欄不僅在學校周界應(yīng)用廣泛，它已成為最佳周界防范設(shè)備之一，經(jīng)濟耐用，無誤報，是一種“有形”的報警系統(tǒng)，實實在在的保護了設(shè)防區(qū)域的安全。